alasan kritis

Alasan utamanya adalah pandangan yang dihasilkan oleh Karl Popper (1902-1994) pada pertengahan abad 20. Metode Popper didasarkan pada ide-ide alami yang diciptakan masyarakat modern melalui solusi untuk masalah yang muncul dengan Kesalahan dan Uji Coba Ilmu sosial dan alam telah diciptakan dari masalah serta masalah serta kemajuan, dengan kemungkinan penerapan teori untuk tes dan kritik yang sulit. Teori spoof ditolak, Popper menginginkan masyarakat sebagai masalah, seperti pemecahan masalah dan sosialisasi, dan memungkinkan penciptaan teori berdasarkan kritik yang tidak jelas dan sosialisme dalam apa yang mungkin untuk dimiliki.

Kepanikan telah diajarkan sebagai guru sekolah dasar dan psikolog, meskipun ada kontribusi besar di lapangan. Ketika Nazi mulai berkuasa kelahiran Austria, Karl Poole, mencoba untuk mendapatkan tempat di akademi dengan uang yang cukup, leluhurnya tidak akan berarti itu. Namun, karena dia menentang bangkit melawan fasisme dan bekerja untuk demokrasi di negaranya, dia ditekan untuk menjadikan Austria ke Inggris, di mana dia memberikan sumbangsih yang paling penting.

Pilihan yang tidak dipilih tidak dapat membatasi ruang lingkup psikologi karena ia percaya itu terlalu ketat. Pendapatnya tentang komunitas ilmiah besar serta politik. Eh, dia berumur 3 tahun setelah dia mulai mengajukan pertanyaan yang menonjol selama waktunya.

Penelitian ilmiah didasarkan pada sains hari ini. Peneliti memulai dengan pertanyaan, melakukan penelitian untuk menemukan jawaban yang lebih spesifik, membuat asumsi, dan bereksperimen. (Menggunakan kemungkinan empiris atau observasi) untuk meringkas kesimpulan. Sayangnya, hampir semua kesimpulan itu cukup sebanding dengan fakta bahwa Popper sulit mendefinisikan ilmu sosial tertentu.Bahkan jika ia menjatuhkan teori yang dipilih, beberapa mungkin telah diselidiki. Sesuai kebutuhan

Untuk dapat melakukan penelitian dengan benar, Popper berpikir bahwa peneliti harus menjadi penting. Observasi dan observasi adalah cara utama yang digunakan para ilmuwan masyarakat untuk melakukan investigasi. Mereka menciptakan kondisi untuk pengujian; Kesempatan mereka pergi. Namun, pengamatannya pasif. Memiliki ide yang diterapkan untuk benar-benar mengetahui apa yang sedang diamati. Sifat ini biasanya terjadi pada tingkat tertentu. Tetapi para ilmuwan cenderung berpikir tentang bukti yang mereka lihat. Mereka sangat penting. Strateginya adalah mengatasi diri sendiri karena jika Anda menggunakan tujuan sains sebagaimana yang ia nyatakan, strateginya nampaknya tidak ada gunanya karena Anda digagalkan ketika memulai klaim logis. Kebenaran – tujuan penelitian Anda – Sepertinya tidak ada hubungan yang jelas dengan upaya yang akan Anda dapat amankan dan komitmen Anda untuk menikmati. Makna Anda tidak benar-benar. Dalam pelatihan strategi Popper, ada kecurigaan bahwa sains akan menjadi lebih kecil seperti yang kita pahami. Mengingat kritik khusus ini, Popper telah membahas masalah orientasi, bukan alasan utama mengapa kita tidak boleh menerima pandangan yang bertentangan, yang dianggap ada dan rasionalitas Orientasi Tidak berarti bahwa induksi tidak dipahami dengan benar, atau bahkan telah berhasil dalam menentukan kemungkinan kemungkinan penalaran induktif, setara dalam kejelasan dan ruang lingkup kepada orang dalam logika formal. Namun, di sisi lain, tidak seorang pun dalam kasus ini tidak memiliki keberatan mutlak. "inductivism."



Source by Martin Hahn